Ученици из одбора ПГЕ - Перник припремили су есеје на тему „Дрога виђена твојим очима“, кроз које су изнели свој лични став о ширењу различитих врста зависности у друштву, али је највише пажње било посвећено зависности од дрога. Сматрајући да је ово једна од највећих претњи младим људима, студенти су ову активност развили у оквиру мрежног пројекта „Смртоносни слаткиши“. Тема је такође везана за онлајн лекцију „Психолошке зависности“, која је одржана у Средњој економској школи.

Болести зависности представљају веома велики здравствени и друштвени проблем. Поред последица по здравље корисника ПАС, ове болести доводе и добројних социјалних проблема. Рад на превенцији злоупотребе ПАС је неопходан и подразумева деловање више различитих области у друштву. 

Просечан узраст када почиње експериментисање са дрогама, најчешће марихуаном, је 16 година, а просечан узраст када се почиње са коришћењем хероина је 21 година.

Психоактивне супстанце су оне супстанце, које мењају стање свести, расположења и понашање. Савремене класификације болести дефинишу све поремећаје здравља до којих може доћи због зимања психоактивних супстанци. Међу њима, најважнији су појмови – акутно тровање (интоксикација), злоупотреба и зависност од супстанце и апстиненцијални синдром или криза.

Наркоманија је стање периодичног или хроничног тровања, штетног , како за појединца, тако и за друштво, проузрокованог понављаним узимањем природних или синтетичких дрога.

Савет школе ГСJ "Jордан Радичков" увелико ради на пројекту "Смртоносне бомбоне" упркос актуелним догађајима. Чланови савета разговарају о овој теми и траже начине интеракције са вршњацима. Спровођење пројекта ће се догодити чим се вратимо на свој уобичајени школски програм. То укључује колекцију стварних и личних прича везаних за дистрибуцију опојних дрога и последице тога. Савет ће приказати приче као перформанс у разреду или кошиђћењем такозваног "форум-театра". Сврха пројекта је ширење свести о овој теми уз помоћ интерактивних игара и укључивање свих ученика.

Наш Ученички парламент обрадио је кроз још један вид пројектних задатака тему везану за психоактивне супстанце.  Ученици су између осталог указали и како се спортским активностима и здравим животом можемо одбранити и изборити од лошег утицаја дроге. Кроз симулацију интересантне ТВ емисије (где су се неки ученици нашли улози водитеља, а други у улози "стручњака" за ову област и одговарали на питања водитеља и публике) и  приказа важних информација и чињеница на хамеру, представљен је значај ове теме која је, на жалост, данас све присутнија.